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PL 1377/2025 · Câmara dos Deputados

Regulamentação da profissão de Auxiliar de Vida Escolar

Ementa oficial:Dispõe sobre a regulamentação da profissão de Auxiliar de Vida Escolar (AVE) em âmbito nacional e estabelece diretrizes para sua atuação.

Status
Aguardando Parecer
Apresentada em
01/04/2025
Última votação
—
Tema
Direitos Humanos e Minorias · Educação · Trabalho e Emprego

Em resumo

O projeto regulamenta nacionalmente a profissão de Auxiliar de Vida Escolar (AVE), definindo suas atribuições, requisitos de formação (ensino médio + 120 horas de curso + certificado em atendimento a deficiência) e direitos trabalhistas. Obriga redes públicas e privadas a contratarem AVEs sempre que houver estudantes com deficiência ou necessidades específicas, e incumbe o Poder Executivo de regulamentar formação e fiscalizar cumprimento da lei.

  • Define o AVE como profissional que oferece suporte individualizado a estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação no ambiente escolar.
  • Exige ensino médio completo, curso de 120 horas de formação específica em atendimento a deficiência, e certidão negativa de antecedentes criminais como pré-requisitos para exercer a função.
  • Garante ao AVE direitos como remuneração compatível, jornada adequada, formação continuada e condições de trabalho dignas e seguras.
  • Obriga redes públicas e privadas a garantir presença de AVEs sempre que houver estudantes que precisem de suporte individualizado.
  • Competências do Poder Executivo: regulamentar cursos de formação, implementar políticas de valorização profissional e fiscalizar cumprimento da lei.
  • Estados e municípios podem complementar a lei conforme especificidades locais, mas devem respeitar seus princípios gerais.

Temas identificados pela OlhoNaLei

Profissionalização e formalização de ocupaçãoInclusão educacional de pessoas com deficiênciaDireitos trabalhistas e formação continuada

Resumo e temas gerados por inteligência artificial a partir do texto da proposição — podem conter imprecisões.

Possível pauta-bomba

Sinalização automática de risco fiscal — cria ou expande despesa, ou renuncia receita, sem fonte de custeio nomeada no texto. Não é uma afirmação categórica; confira a estimativa oficial de impacto orçamentário.

⚠️ Possível pauta-bomba

Análise do texto: Obriga redes públicas e privadas a contratarem Auxiliares de Vida Escolar com direitos trabalhistas (remuneração, jornada adequada, formação continuada) sem indicar fonte de financiamento ou compensação orçamentária.

Conexões com outras leis

Normas e proposições que esta altera, revoga, acrescenta, regulamenta ou cita — identificadas por IA. Quando a lei citada nasceu de um projeto que temos na base, ele vira um link.

  • CitaConstituição Federal, artigo 208, inciso III
  • CitaLei nº 9.394, de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional)
  • CitaLei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 (Lei Brasileira de Inclusão das Pessoas com Deficiência)

Relações extraídas por IA a partir do texto — podem conter imprecisões.

Autoria

Guilherme BoulosInativo
PSOL · SP · Câmara

Ementa

Ver inteiro teor (documento oficial)↗

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Fonte: dados oficiais da Câmara dos Deputados e Senado Federal