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PL 3897/2026 · Câmara dos Deputados

Sigilo das adaptações razoáveis para estudantes com deficiência

Ementa oficial:Altera a Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), para proibir a exposição ou identificação pública de estudantes beneficiários de adaptações razoáveis ou procedimentos de acessibilidade em instituições de ensino.

Status
—
Apresentada em
17/07/2026
Última votação
—
Tema
Direitos Humanos e Minorias · Educação

Em resumo

A proposição altera o Estatuto da Pessoa com Deficiência para proibir que instituições de ensino públicas e privadas identifiquem ou exponham publicamente estudantes que recebem adaptações razoáveis ou procedimentos de acessibilidade, exigindo que esses processos sejam mantidos em sigilo. O objetivo é proteger a privacidade e dignidade de alunos com deficiência ou transtornos cognitivos, evitando que medidas de inclusão se transformem em instrumentos de estigmatização e segregação.

  • Proíbe convocação nominal, separação ou identificação pública de estudantes com direito a adaptações razoáveis em exames e atividades acadêmicas.
  • Determina que procedimentos de acomodação e acessibilidade sejam processados sob "regime de discrição e sigilo".
  • Aplica-se a instituições de ensino públicas e privadas em todo o país.
  • Fundamentado em denúncia de violação da privacidade e dignidade de estudantes com transtornos cognitivos e deficiências.
  • Entra em vigor na data de publicação, sem prazos de transição.

Temas identificados pela OlhoNaLei

proteção da privacidade de pessoa com deficiênciaacessibilidade em instituições de ensinosigilo de dados sensíveis de saúdecombate ao estigma de pessoas com deficiência

Resumo e temas gerados por inteligência artificial a partir do texto da proposição — podem conter imprecisões.

Autoria

Amom MandelEm exercício
REPUBLICANOS · AM · Câmara

Ementa

Altera a Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), para proibir a exposição ou identificação pública de estudantes beneficiários de adaptações razoáveis ou procedimentos de acessibilidade em instituições de ensino.

Ver inteiro teor (documento oficial)↗

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