Educação, terapia e benefício integrados para pessoas com autismo
Ementa oficial:Altera a Lei nº 12.764, de 2012, para dispor sobre a educação da pessoa com transtorno do espectro autista e a saúde de seus pais ou responsáveis; altera a Lei nº 8.080, de 1990, para prever a acompanhamento terapêutico domiciliar; e altera a Lei nº 12.764, de 2012, para especificar a necessidade de capacitação em transtornos alimentares do nutricionista responsável pela elaboração da dieta escolar do educando com transtorno do espectro autista.
Status
—
Apresentada em
26/10/2023
Última votação
—
Tema
Direitos Humanos e Minorias · Educação · Finanças Públicas e Orçamento · Previdência e Assistência Social · Saúde · Trabalho e Emprego
Em resumo
O projeto altera leis sobre autismo para garantir educação e acompanhamento terapêutico integrados entre escola e saúde, assistência financeira aos pais de autistas com suporte severo, e capacitação de nutricionistas. Cria um plano educacional individualizado na escola e um projeto terapêutico singular na rede de atenção primária, com acompanhamento coordenado e benefício de renda para cuidadores.
Educação adaptada e ensino profissionalizante obrigatório para pessoas com transtorno do espectro autista em todos os níveis; capacitação periódica de professores, auxiliares, coordenadores e diretores em escolas públicas e privadas.
Criação de Plano Educacional Individualizado (PEI) na escola e Projeto Terapêutico Singular (PTS) no SUS, a ser elaborados no prazo máximo de 30 dias após início do ano letivo, com objetivos, metas trimestrais e encaminhamento a gestor se não atingidos em dois trimestres.
Atendimento de pais/responsáveis pela equipe de saúde mental do SUS na escola, com periodicidade mínima de 15 dias.
Disponibilização de auxiliar terapêutico domiciliar pelo SUS para estimulação cognitiva e desenvolvimento de habilidades sociais.
Benefício de prestação continuada (BPC) garantido a pessoas com autismo com suporte nível 2 (moderado) ou 3 (severo) independentemente da renda familiar; extensão do BPC ao responsável, também sem limite de renda, idade ou condições de saúde.
Cardápio especial em escolas elaborado por nutricionista capacitado em transtornos alimentares, com base em recomendações médicas e avaliação nutricional.
Temas identificados pela OlhoNaLei
Transtorno do espectro autista (TEA)Integração saúde-educaçãoSuporte familiar e cuidadoresAvaliação multidisciplinar e classificação de gravidadeAtendimento domiciliarNutrição especializada
Resumo e temas gerados por inteligência artificial a partir do texto da proposição — podem conter imprecisões.
Possível jabuti
Sinalização automática de trecho que parece destoar do objeto principal da proposição. Não é uma afirmação — confira no texto oficial.
⚠️ Possível jabuti
“§ 4º O Plano Educacional Individualizado (PEI) poderá ser utilizado pelo Poder Público como critério de avaliação para progressão do aluno na educação básica.”
Permite usar o plano educacional como critério para progressão (aprovação/reprovação), desviando-se do escopo de acompanhamento integrado e criando uma aplicação sancionadora que não é o foco da proposta de cuidado coordenado.
Possível pauta-bomba
Sinalização automática de risco fiscal — cria ou expande despesa, ou renuncia receita, sem fonte de custeio nomeada no texto. Não é uma afirmação categórica; confira a estimativa oficial de impacto orçamentário.
⚠️ Possível pauta-bomba
Análise do texto: Cria despesas novas obrigatórias: BPC para autistas e seus responsáveis sem critério de renda, auxiliar terapêutico domiciliar no SUS, atendimento periódico de pais na rede de saúde mental, capacitação contínua de profissionais de educação, e cardápios especiais nutricionais, sem indicação de fonte de custeio.
Conexões com outras leis
Normas e proposições que esta altera, revoga, acrescenta, regulamenta ou cita — identificadas por IA. Quando a lei citada nasceu de um projeto que temos na base, ele vira um link.
AlteraLei nº 8.080, de 1990
AlteraLei nº 8.742, de 1993
AlteraLei nº 11.947, de 2009
AlteraLei nº 12.764, de 2012
CitaManual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 5ª edição (DSM-V)
Relações extraídas por IA a partir do texto — podem conter imprecisões.