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PL 2191/2026 · Câmara dos Deputados

Materiais didáticos adaptados para alunos com deficiência intelectual

Ementa oficial:Dispõe sobre a obrigatoriedade de produção e disponibilização de materiais didáticos de adaptação de conteúdos para estudantes com deficiência intelectual na educação básica.

Status
Aguardando Despacho do Presidente da Câmara dos Deputados (Chancela)
Apresentada em
05/05/2026
Última votação
—
Tema
Direitos Humanos e Minorias · Educação

Em resumo

O projeto obriga a produção e distribuição de materiais didáticos adaptados para estudantes com deficiência intelectual na educação básica, incorporando-os ao Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Os materiais devem seguir diretrizes específicas de linguagem simples, recursos visuais e estratégias de aprendizagem estruturada, com validação científica e formação de professores para uso adequado.

  • Obriga produção e distribuição de materiais adaptados para estudantes com deficiência intelectual no ensino básico
  • Incorpora estes materiais ao PNLD em formatos impresso e digital acessível
  • Materiais devem ser testados em contexto escolar com participação de alunos com deficiência
  • Ministério da Educação constituirá Conselho Consultivo com especialistas para validação científica
  • Sistemas de ensino devem oferecer formação continuada aos docentes para uso adequado dos materiais
  • Lei entra em vigor na data de publicação

Temas identificados pela OlhoNaLei

acessibilidade curriculareducação especial inclusivaPlano Educacional Individualizado (PEI)Atendimento Educacional Especializado (AEE)combate ao capacitismo

Resumo e temas gerados por inteligência artificial a partir do texto da proposição — podem conter imprecisões.

Autoria

Chico AlencarEm exercício
PSOL · RJ · Câmara

Ementa

Ver inteiro teor (documento oficial)↗

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